1. Откройте файл mushrooms.docx (приложен к сообщению).
Части этого документа скопированы с разных сайтов Интернета, поэтому все они оформлены по-разному. Ваша задача – сделать единое оформление с помощью стилей.
2. Примените к заголовку документа стиль Заголовок 1.
3. Найдите заголовки разделов и примените к ним стиль Заголовок 2.
4. Примените ко всем абзацам (кроме заголовков) стиль Абзац текста. 5. Создайте новый стиль символов (стиль знака) с именем Латин. Свойства этого стиля: - шрифт Times New Roman
- курсив
- синий цвет символов.
6. Оформите стилем Латин все латинские слова в тексте.
7. Измените стиль Латин, так, чтобы символы стали красного цвета.
Переименуйте файл, указав в его имени свои фамилию, имя и класс. Скопируйте полученный файл в папку ОБМЕН/7 КЛАСС. Удачи!
Задание на тему "Форматирование текста" Выполните задание:
Сохраните в свою личную папку, а затем откройте файл vinni.doc (прилагается к сообщению).
Выделите заголовок шрифтом Arial (полужирный) размером 16 пунктов и расположите его по центру. Удалите точку в конце заголовка.
Выделите имя автора шрифтом Arial размером 14 пунктов и расположите его по центру. Удалите точку в конце имени автора.
Выделите эпиграф (все строки между фамилией автора и словом «Предисловие») шрифтом Arial (курсив) размером 11 пунктов и установите для эпиграфа левую границу 10 см, правую границу 16,5 см, абзацного отступа нет.
Выделите заголовок «Предисловие» шрифтом Arial размером 12 пунктов (полужирный).
Для всех абзацев основного текста установите шрифт Times New Roman размером 12 пунктов, отступ первой строки 1 см и выравнивание по ширине.
Первую букву в каждом абзаце основного текста выделите красным цветом.
Переименуйте файл, указав в его имени свои фамилию, имя и класс. Скопируйте полученный файл в папку ОБМЕН/7 КЛАСС. Удачи!
Так получилось, что я отправил предложение участвовать в конкурсе "Лучшее школьное СМИ" некоторым образовательным учреждениям Казахстана. Было очень приятно получить от одного из них вот такое письмо... С одной стороны я понимаю, что это всего лишь автоответчик, но с другой стороны уж очень он с "человеческим лицом" Браво Гимназия №159 имени Ы.Алтынсарина!
«A»: В игре «Русское лото» из мешка случайным образом выбираются бочонки, на каждом из которых написано число от 1 до 90. Напишите программу, которая выводит наугад первые 5 выигрышных номеров.
«B»: Доработайте программу «Русское лото» так, чтобы все 5 значений гарантированно были бы разными (используйте разные диапазоны).
«С»: Игральный кубик бросается три раза (выпадает три случайных значения). Из этих чисел составляется целое число, программа должна найти его квадрат.
Пример:
Выпало очков: 1 2 3
Число: 123
Его квадрат 15129
Внимание!В первой строке своей программы в комментариях указываем фамилию, имя и класс на кириллице. Имя файла формируем из своих инициалов и номера программы, например IVP05.pas (четвертая программа Иванова Василия Петровича). Удачи!
«A»: Ввести число, обозначающее количество секунд. Вывести то же самое время в минутах и секундах. Пример:
Введите число секунд: 175
2 мин. 55 с.
«B»: Ввести число, обозначающее количество секунд, прошедших с начала суток. Вывести время в часах, минутах и секундах. Пример:
Введите число секунд с начала суток: 8325
Текущее время: 2:18:45
«С»: Занятия в школе начинаются в 8-30. Урок длится 45 минут, перерывы между уроками – 10 минут. Ввести номер урока и вывести время его окончания. Пример:
Введите номер урока: 6
Время окончания 6-го урока: 13:50
Изучая тему "Моделирование" нам необходимо научится решать задачи на тему "Табличные модели" Пробник теста: В приложенных файлах рассмотрены способы решения типичных задач ЕГЭ3_информатика и ЕГЭ7-2_информатика
Сегодня на итоговом уроке по теме "Передача информации в компьютерных сетях" прошла игра "Знаток Интернета". Командный зачет среди 8-х классов выглядит следующим образом: Поздравляю 8б класс с победой в командном зачете! А вот и лучшие игроки среди 8-х классов:
Сегодня на уроке информатики в профильной группе 10в класса состоялся турнир "BinaryGame". Турнирная таблица: СВ 23270 КО 19550 МА 13750 ИА 10440 ЧА 9740 ЧЕ 9600 БА 4310 ПА ---
Победу уверенно одержала Сторожук Виктория, с чем ее и поздравляем!
Уважаемые 8-классники! Напоминаю вам, что на следующем уроке состоится итоговый урок по теме "Интернет" в виде игры "Знаток Интернета". Советую вам повторить теорию на эту тему. Презентация "ИНТЕРНЕТ" для повторения:
Прошедшие уроки показали, что далеко не все ученики освоили понятия переменной и команды присваивания. Для закрепления пройденного материала предлагаю дома подготовиться к тесту "Линейные программы. Переменные." Пробник теста:
Задача на урок: Создать программу, которая после ввода возраста в годах, рассчитывает возраст в днях (високосным годом нужно пренебречь), часах, минутах и секундах. Создавая программу необходимо подобрать оптимальные типы данных для всех переменных. Справку по типам данных можно получить нажав в среде "PascalABC.NET" клавишу F1 и выбрать соответствующий раздел справочной системы:
Протокол работы программы:
Сколько Вам лет: 100
Вы прожили
дней: 36500
часов: 876000
минут: 52560000
секунд: 3153600000
Если вы правильно реализовали поставленную задачу, советую "побаловаться" с типом STRING (строковый тип данных). Результат работы с этим типом должен быть следующий:
Как Вас зовут: Вася
Вася, сколько Вам лет: 100
Вася, Вы прожили
дней: 36500
часов: 876000
минут: 52560000
секунд: 3153600000
Внимание!В первой строке своей программы в комментариях указываем фамилию, имя и класс на кириллице. Имя файла формируем из своих инициалов и номера программы, например IVP03.pas (третья программа Иванова Василия Петровича). Удачи!
Завтра отмечается Всемирный день почты! Сегодня на уроках мы заканчиваем знакомство с почтовой программой Microsoft Outlook. Задача на урок: создать поздравительное сообщение с использованием ранее созданным списком рассылки, оформив его максимально использовав возможности программы. Удачи!
